暑期“三下乡”｜艺术疗愈残障少年，温情助力快乐成长
暑期“三下乡”｜艺术疗愈残障少年，温情助力快乐成长
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应团中央和团省委关于开展大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的号召，同时也为了提高社会对残障少年儿童的关注和关爱，传播爱与希望。2024年6月25日至27日，三门峡职业技术学院建筑工程学院“筑梦爱心”艺术疗愈青年志愿服务队在钟雯婷老师带领下前往三门峡特殊教育学校开展“与爱同行、守护成长”——艺术疗愈残障少年儿童社会实践活动，实践团成员立足于艺术专业特色，以艺术课堂为主要实践形式，在艺术教育中挖掘疗愈的维度，持续开展美术指导、书法教学、创意舞蹈、手工制作、素质拓展活动、红色教育、心理辅导等艺术疗愈教育服务活动，实践团成员以实际行动关爱残障少年儿童和自闭症患者，用温暖和关怀助力其身心健康发展。
为了确保此次社会实践顺利进行，并达到预期目标，实践团成员做出了充足的前期准备，首先，他们多次召开头脑风暴会议，对实践的主题、方法、可能遇到的问题及解决方案进行了深入的探讨和研究；其次，团队成员实地了解残障少年儿童身心具体情况；最后，在团队成员的共同协作下，制定出社会实践活动方案，明确志愿者任务分工。
艺术疗愈，治愈心灵
本次社会实践活动在爱与温暖中开展，实践团成员充分发挥专业特长，组织孩子们进行绘画、书法、折纸、石膏娃娃涂色、彩泥捏制。在这一系列的活动中，实践团成员用专业知识为孩子们打开了艺术的大门，培养了孩子们的色彩感知力和创造力，通过艺术疗愈过程可以让残障少年儿童更深入地了解自己的兴趣、喜好、优点和不足，增强自我意识和自我认同感，提升自信心。
趣味游戏，锻炼体能
艺术疗愈课程结束后，志愿者们借助趣味游戏帮助孩子们锻炼身体机能，促进他们思维和情感的协调发展。如音乐传球游戏、让孩子们在欢快的音乐中传递篮球，增强了他们的反映能力和节奏感，而丢手帕的游戏，有效了地锻炼了孩子们的专注力，为他们带来欢乐时光。
用心倾听，让爱相伴
素质拓展游戏结束后，团队成员与孩子们进行一对一的陪伴交流，他们耐心倾听孩子们的心声，对于那些内心脆弱、需要特别关怀的自闭症儿童，团队成员们更是给予了特别的关注，进行心理辅导，鼓励他们认识自我、爱护自我、引导孩子们用积极乐观的心态热爱生活。
团队成员与孩子们同吃同住，完全融入孩子们的生活，他们细心观察孩子们的情绪变化，用温暖的拥抱和鼓励的话语给予孩子们力量。通过这种亲密无间的相处，团队成员真正的走进了孩子们的内心世界，成为了他们信任的朋友。
爱国教育，伴我成长
实践团成员还精心设计了“爱国教育”环节，团队成员们教孩子们认识国旗、党旗，唱国歌、红歌，陪他们观看红色动画片，培养他们的爱国主义情感和民族自豪感。团队成员还用通俗易懂的语言耐心地教孩子们认识中国的地图，认识祖国的全貌和各个省份的名称，加深孩子们对地理知识的认识。
实践团成员用实际行动诠释着关爱和责任，让每一个孩子都能在温暖的阳光下，绽放出最灿烂的笑容。
未来，三门峡职业技术学院建筑工程学院“筑梦爱心”艺术疗愈青年志愿服务队，继续坚持“党建+专业特色”道路，以期完善和打造大学生社会实践走深、走实、走心的文化平台与活动载体，用专业去奉献基层，用爱和温暖关心关爱每一个特殊少年儿童，身体力行地去践行习总书记所说的“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。
上一条：【文明倡导】垃圾分类人人做，做好分类为人人!
下一条：五育并举共助心 珍惜生命话未来 ——目前最好的足彩app举办5·25心理健康节开幕式暨趣味心理运动会
【关闭】
